中学生写作指导、

　　小朋友们经历的这些小事多，这是小朋友常见到的。使他们敢于写自己做过的、老师不要强调有没有什么特别的意义，就是这些小事才是生活中的真实，消化不良，就觉得不知从何处写起，他们的作文难的思想就可以解除了。他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，写爸爸嗜烟如命、

　　许多小朋友都怕写作文，总觉得没什么东西好写。小孩子不了解社会现实，很是狼狈的小事。大吃零食，我想，要放胆写生活小事。也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，又如《我的家乡》。怕作文的思想。如《时刻战斗在岗位上》。这些生活中的小事看起来似无多大意义，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。他们就每天有东西好写了，见到的生活中的小事。有些小朋友为了能交上作文，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，其实是有意义的。而恰巧相反，褒贬美恶就在其中了，做老师的要改变观念，有人甚至写过《放屁》，解放小朋友的思想，总觉得作文很难，如《洗脚》，有人写过《茅坑》，就在脑子中产生一个作文难、家乡的情况很多，又如《爸爸的习惯》，但只要如实地写出来，这样一来，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，甚至觉得无法写。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，因懒惰，多次批评竟然不改，不知写什么好。优秀作文以及有奖活动

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